Katalog Induk Perpustakaan Sekolah

Nilai-nilai karakter itu digali dan diserap dari pengetahuan agama yang dipelajari para siswa dan
menjadi penggerak dalam pembentukan, pengembangan, peningkatan, pemeliharaan, dan perbaikan
perilaku anak didik agar mau dan mampu melaksanakan tugas-tugas hidup mereka secara selaras, serasi,
seimbang antara lahir-batin, jasmani-rohani, material-spiritual, dan individu-sosial. Selaras dengan itu,
pendidikan agama Katolik secara khusus bertujuan membangun dan membimbing peserta didik agar
tumbuh berkembang mencapai kepribadian utuh yang makin mencerminkan diri mereka sebagai gambar
Allah, sebab demikianlah “Allah menciptakan manusia itu menurut gambar-Nya, menurut gambar Allah
diciptakan-Nya dia” (Kejadian 1:27). Sebagai makhluk yang diciptakan seturut gambar Allah, manusia
perlu mengembangkan sifat cinta kasih dan takut akan Allah, memiliki kecerdasan, keterampilan, budi
pekerti luhur, memelihara lingkungan, serta ikut bertanggung jawab dalam pembangunan masyarakat,
bangsa dan negara. [Sigit DK: 2013]